La Jornada Protagonismo juvenil, aprendizaje activo y autonomía.
Inspirado en el proverbio africano “Se necesita un pueblo entero para educar a un niño”, el juego colaborativo socioambiental está dirigido por niños y jóvenes, con el apoyo de tutores adultos, profesores, líderes comunitarios y la comunidad escolar. Es una metodología de compromiso social activo que utiliza un formato lúdico con 6 misiones para promover el trabajo en equipo, la investigación, la planificación, la movilización de recursos y la ejecución de proyectos adaptados a la realidad del territorio.
En el juego, niños y jóvenes se organizan para completar una serie de desafíos y misiones en un día lleno de actividades, como creación de huertos, presentaciones de música y coreografías, murales artísticos, actividades físicas y deportivas, un cuestionario de conocimientos generales y un presentación de platos y delicias tradicionales. Entre estas actividades podemos enumerar: práctica de teatro, creación de coreografías, presentación de danza y música, conocimiento de juegos, juegos regionales de la época de abuelos y padres, creación de huertas y espacios verdes, apreciación de la gastronomía local, entrevistas y diálogos con personalidades locales y artistas reconocidos de la región y revitalización de espacios físicos públicos, todos realizados en comunidades ubicadas en zonas socialmente vulnerables.
A principios de octubre de 2021, se realizó el piloto de la Jornada X Gymkhana en la Escola Estadual Cidade de Hiroshima, Zona Este de São Paulo, con la participación de docentes, estudiantes, padres y comunidad. Durante la jornada de coopetition (competencia y cooperación) más de 800 participantes dejaron un gran legado para la escuela pública y su comunidad aledaña: 250m de muro de graffiti realizado por estudiantes y artistas locales; grupo de trabajo para limpieza de orillas de la laguna del Parque do Carmo; construcción de 80m² de huerta; búsqueda activa de estudiantes poco frecuentes; recolectando 250kg de alimentos y 3.000 prendas de vestir que fueron donadas a familias de la comunidad.