Ponto do Saber

*O Contexto *As especialistas em desenvolvimento infantil a Dra. Kathy Hirsh-Pasek e a Dra. Roberta Golinkoff começaram a observar padrões em suas pesquisas que mostravam que as crianças aprendem melhor através de experiências lúdicas quando guiadas por um adulto. Elas se perguntaram: como podemos reinventar as experiências cotidianas para que elas se tornem oportunidades de aprendizagem divertidas, que organicamente estimulam os tipos de interações que ajudam as crianças a prosperar? Como podemos mudar o cotidiano para torná-lo mais extraordinário? Em 2009, eles organizaram um evento chamado "Ultimate Block Party in Central Park" que contou com mais de 29 atividades lúdicas diferentes e com a participação de mais de 50.000 pessoas. Depois disso, outros eventos da Ultimate Block Party aconteceram em Baltimore e Toronto. Desde então, com financiamento da Fundação William Penn e de outras, foram criadas instalações em um ponto de ônibus na Filadélfia (Ponto do Saber), um jogo de tabuleiro em tamanho real, chamado de Parkopolis, no Please Touch Museum e em vários outros locais na Filadélfia com o objetivo de transformar a Filadélfia em uma cidade de aprendizado lúdico. A Playful Learning Landscapes fez parcerias com organizações em Chicago, Seattle, Santa Ana e Nova Jersey para transformar espaços públicos em oportunidades de aprendizado. Também fornecemos assistência técnica para grupos em Nairóbi, Bangladesh e Veneza para enriquecer projetos de espaços públicos com o aprendizado lúdico. Nosso modelo é trabalhar em parceria, fornecer materiais de código aberto e dar conselhos sobre os projetos.