Festinha de inauguração do parquinho
O projeto como um todo teve um grande impacto desde o processo. A forma de construir o parquinho em mutirões foi bem importante para integrar uma comunidade que possui muitos conflitos. O olhar para a melhoria dos espaços para as crianças possibilitou uma melhor relação com o próprio lugar de toda a comunidade.
Os conflitos que ocorreram o a prefeitura durante o processo também foram situações que afloraram o desejo de se ter esse espaço para as crianças.
Durante todo o processo a presença dos pequenos foi constante, fazendo com que a própria construção do parquinho fosse um ato de brincadeira. Isso também constrói um senso de pertencimento e cuidado com o local.
A interação entre artistas e as crianças para a criação do mural foi muito importante também para as crianças.
Os últimos mutirões para finalização do parquinho aconteceram no final de semana dos dias 25 e 26 de fevereiro. Foi feita a concretagem dos brinquedos no local, finalização da coberta pelos moradores, aplicação de verniz na estrutura da coberta, pintura do piso e limpeza do espaço.
O segundo mutirão no novo local foi realizado no dia 15 de fevereiro em parceria com artistas locais para pintura do mural.
Alguns problemas junto com a prefeitura fizeram com que o projeto do parquinho precisasse mudar de local. Aonde já havíamos começado a intervenção não poderia mais ter os brinquedos e a coberta que havíamos planejado.
Foi feita uma adaptação do projeto para uma nova área em uma rua da comunidade que possui também grande circulação de crianças.
No dia 29 de janeiro voltamos ao local para começar a construção do novo parquinho com mutirões de limpeza da e organização da área.
No dia 6 de agosto, voltamos à comunidade do Pocotó para a realização de mutirão de limpeza e pintura na área em que será montado o parque. A nossa equipe se reuniu com mulheres e crianças, principalmente, no início da manhã para decidir coletivamente onde seriam concentradas as intervenções do dia. Tomada essa decisão, foi organizado e dividido o trabalho de limpeza, lixamento, pintura e preparação do almoço coletivo.
A comunidade escolheu as cores e as crianças criaram os pigmentos, junto com nossa equipe, para em seguida darmos início aos procedimentos de pintura e às intervenções.
Essa primeira etapa de intervenção no espaço onde ficará o parque foi concluída durante à tarde e em breve convocaremos novo mutirão para construção dos equipamentos do parque.
Após os problemas causados pelas chuvas intensas no Recife, como comunicado no e-mail, atualizamos o cronograma do projeto e estamos retomando as atividades dos parques.
No dia 21 de julho, apresentamos a proposta do parque levando em conta os desafios do espaço publico disponível no Pocotó. Para o sombreamento foram pensados dois módulos de coberta que marcam a entrada do parque, e ainda, uma estrutura que avança criando uma meia sombra mais lúdica. Os bancos foram padronizados para todos os territórios e foram projetados para fazerem parte da brincadeira também! Além disso o projeto se apropriou dos brinquedos e brincadeiras mencionados na atividade de escuta com a comunidade como a gangorra, escalada, e a "amarelinha". Foi proposto também um mobiliário de espreguiçadeira que aproveita os desníveis presentes no espaço.
O projeto foi recebido de forma muito positiva, mas foi reiterado a necessidade de promover a segurança necessária para as crianças brincarem livremente fechando algumas partes que se abrem para rodovias ou para o canal que margeia a comunidade.
Com todos esses passos concretizados, estamos finalizando as alterações do projeto, fazendo a relatoria e realizando os orçamentos necessários para então comprar os materiais e iniciar a construção do parque.
No dia 21 de junho de 2022, uma terça-feira à tarde, voltamos à comunidade do Pocotó para apresentar o projeto do parque.
A reunião aconteceu na casa de uma das lideranças do território e contou com a presença de 10 adultos - entre eles dois homens -, e 7 crianças.
No momento 1, exibimos a sugestão de projeto, em seguida, ouvimos as opiniões de todos. A recepção foi muito positiva.
Fizemos, também, o mapeamento de habilidades entre os moradores da comunidade.
Após a confirmação da validação, explicamos os próximos passos e tomamos um café com os presentes.
Cronograma de atividades
No dia 23/04/2022, voltamos ao Pocotó para a realização da apresentação do projeto e da escuta com as lideranças e moradores da comunidade. Para que isso acontecesse, foi necessária uma organização prévia do grupo para a preparação da metodologia, dos materiais, lanche coletivo, e, sobretudo, para articular a presença da comunidade.
A atividade foi realizada na manhã de um sábado e contou com a presença de todo nosso grupo, mulheres e crianças da comunidade.
Após o momento de chegada e apresentação do grupo, falamos sobre o projeto e nos dividimos para executar essas tarefas entre o grupo dos adultos (majoritariamente feminino) e das crianças.
Pedimos que todos falassem sobre o local em que imaginam o parque e, para as crianças, que nos contassem os lugares em que mais brincam na comunidade. Pedimos, também, que todos expressassem seus desejos para o parque de forma livre e lúdica, utilizando o desenho como metodologia para acessar como cada um imagina esse parque.
Em seguida, conversamos sobre os desenhos e desejos e fizemos o encerramento da atividade com os próximos passos e lanche coletivo.
* as pessoas aparecem sem máscaras porque o governo do estado de Pernambuco desobrigou o uso em locais abertos e fechados por meio do decreto nº 52.630
Nos reunimos para conversar com a coordenação da comunidade na figura de Dona Eliane e fazer o primeiro levantamento dos espaços que serão considerados na proposta. Além disso, construímos um calendário inicial para o cronograma das atividades e a parte inicial da alocação dos recursos. Segue como ficou definido:
Fase 1 - CONHECER
* primeira reunião no lugar (24/02 - 15h)
* cinema e apresentação do projeto (10/03 - 17h)
recursos (dentro dos 10% separados para logística): deslocamento, pipoca e guaraná
(compradas com os moradores da comunidade), projetor e som
Fase 2 - ESCUTAR
* construir metodologia na semana de 13-19/03
* oficina com as crianças e oficina com os adultos (26/03 - 13h)
Recursos (dentro dos 10% separados para logística): deslocamento e lanche (comprados
com os moradores da comunidade)
* sistematização dos dados na semana de 27/03-08/04
* validação e festinha de páscoa
Recursos (dentro dos 10% separados para logística): deslocamento e lanche (comprados
com os moradores da comunidade)
* ajustes e construção do orçamento da execução do projeto na semana de 15/04 à 22/04
FASE 3 e 4 - ORGANIZAR E PRODUZIR
* semanas 23/04 à 21/05
nesta fase estão alocados os recursos de materiais (50%) e humanos/serviços (40%)
a comunidade já trabalha com coleta de material reciclado, sendo este a prioridade quando houver as decisões referentes a execução do projeto. assim como a mão de obra (serviços) será aproveitada das próprias pessoas do local com o que for necessário, a fim de gerar renda dentro da própria comunidade (serralheiros, marceneiros, etc.)
FASE 5 E 6 - AVALIAR E ACOMPANHAR
* realizada nos dias de 22/05 à 29/05
A comunidade Pocotó é uma ocupação e resistência em uma das áreas mais de maior preço de lote urbano da cidade do Recife/PE. Tem a presença de muitas crianças e cuidadores e carece de espaços públicos compartilhados adequados à convivência e ao brincar. Buscamos construir um projeto que possa suprir essas necessidades, partindo também de um espaço livre lúdico para incentivar o desenvolvimento dos pequenos. Pretendemos também, que com o processo participativo os moradores possam cada vez mais se apropriarem do espaço enquanto seus lugares de pertencimento, favorecendo o engajamento na comunidade e cuidado do espaço.
Pensando na situação que nos encontramos de pandemia. Planejamos prevenir o contágio de COVID-19 a partir da obrigação do uso de máscara das atividades, assim como a apresentação do cartão de vacina atualizado. Além disso, propomos a realização das ações em espaços abertos e arejados e o controle da quantidade de pessoas nos espaços respeitando o distanciamento social mínimo.
Para a realização das primeiras ações, pensamos na etapa "tecendo as tramas do lugar" que seria dividida em duas fases: "conhecer" e "escutar".
Fase 01: conhecer
levantamento de dados quantitativos relativos à comunidade
levantamento do espaço e fotos do local
roda de conversas
apresentação do projeto e de iniciativas que diversifique o repertório
consultas à comunidade (mapeamento de atividades e espaços de brincadeira, dividir as atividades por idade de criança, questionário…)
reconhecer os agentes que atuam no espaço e fazer parcerias com movimentos locais
Fase 02: escutar
oficinas com as crianças
oficinas de co-criação
validação
mapeamento de habilidades
sistematizar as informações colhidas na fase “escutar”
Após esse processo, pretendemos chegar na etapa "colocando em prática", que será dividida entre "organizar" e "produzir"
Fase 03: organizar
planejar execução
arrecadações de fundo (parcerias com artistas, marcas de tinta, doações etc)
Fase 04: produzir
mutirão
celebração (oficina de lambe, grafitagem, oficina de horta, organização e movimento parceiros)
Finalizando assim com a etapa "consolidando o projeto" a partir de "avaliar" e "acompanhar"
Fase 05: avaliar
feedback da comunidade
vistoria dos projetos
levantamento de pós ocupação (ver como ta sendo ocupado o espaço)
avaliação com a comunidade (escuta através de assembleia com a comunidade e oficina com as crianças)
Fase 06: acompanhar
manutenção
realização do relatório
O orçamento está previsto para que seja distribuído da seguinte forma:
Orçamento
recursos humanos (40%)
materiais (50%)
logística (10%)
