The link you followed was in the El Salvador region, you are viewing this page in your region.

Математичний баскетбольний майданчик від БО" БФ "Польський Дім" у м. Чорноморськ

Чорноморськ, Одеська область, 68000

Fraction Ball is the latest offering from Playful Learning Landscapes that promotes playful, physically active, embodied math learning. By repainting the lines on a standard basketball court, children must add fractions and decimals and convert between fractions and decimals to score points for their team.

The traditional 3-point arc is converted into a 1-point arc and smaller arcs closer to the basket represent 1/4, 1/2, and 3/4 point shots on one end of the court, and 1/3 and 2/3 point shots on the opposite end. The numbers are presented as fractions on one side of the court and as decimals on the other side, requiring students to convert between them. Along the side of the court, a number line with both fraction and decimal representations helps students keep track of their score.

Students who played Fraction Ball as part of their Physical Education class as a supplement to classroom math lessons made significantly greater gains in converting fractions to decimals, decimals to fractions, and other related skills, like adding fractions and decimals.

Fraction Ball, like all Playful Learning Landscapes, uses a 3-part design formula:

1. How Children Learn

Meaningful
Actively Engaging
Socially Interactive
Iterative
Joyful

2. What Children Learn

Communication; Content; Critical Thinking; Creative Innovation, Confidence, Collaboration

3. Community Values

A successful design will incorporate all 5 qualities of HOW children learn, and at least 1-2 of the 6C’s that define the learning goals, or WHAT children need to learn to flourish. Fraction Ball incorporates all 6C's: Collaboration and Communication (children play structured games on teams to pursue different goals), Content (fractions, decimals, arithmetic, number lines), Critical Thinking (strategizing what shots you need to reach your goal the most efficient way), Creativity (making up new games/goals using the court, e.g., adding in a ball that multiplies all shots by 2), and Confidence (engaging with fractions and decimals in a playful approaches improves confidence when they encounter them in the classroom).

Fraction Ball is the latest offering from Playful Learning Landscapes that promotes playful, physically active, embodied math learning. By repainting the lines on a standard basketball court, children must add fractions and decimals and convert between fractions and decimals to score points for their team.

The traditional 3-point arc is converted into a 1-point arc and smaller arcs closer to the basket represent 1/4, 1/2, and 3/4 point shots on one end of the court, and 1/3 and 2/3 point shots on the opposite end. The numbers are presented as fractions on one side of the court and as decimals on the other side, requiring students to convert between them. Along the side of the court, a number line with both fraction and decimal representations helps students keep track of their score.

Students who played Fraction Ball as part of their Physical Education class as a supplement to classroom math lessons made significantly greater gains in converting fractions to decimals, decimals to fractions, and other related skills, like adding fractions and decimals.

Fraction Ball, like all Playful Learning Landscapes, uses a 3-part design formula:

1. How Children Learn

Meaningful
Actively Engaging
Socially Interactive
Iterative
Joyful

2. What Children Learn

Communication; Content; Critical Thinking; Creative Innovation, Confidence, Collaboration

3. Community Values

A successful design will incorporate all 5 qualities of HOW children learn, and at least 1-2 of the 6C’s that define the learning goals, or WHAT children need to learn to flourish. Fraction Ball incorporates all 6C's: Collaboration and Communication (children play structured games on teams to pursue different goals), Content (fractions, decimals, arithmetic, number lines), Critical Thinking (strategizing what shots you need to reach your goal the most efficient way), Creativity (making up new games/goals using the court, e.g., adding in a ball that multiplies all shots by 2), and Confidence (engaging with fractions and decimals in a playful approaches improves confidence when they encounter them in the classroom).

Польский Дім2
Польский Дім2

Фінальна закупка

Польский Дім2
Польский Дім2

Проєкт вже має великий вплив на нашу громаду: діти вже активно користуються майданчиком, грають та вивчають дроби. Це поєднання освіти та розваг викликало цікавість не лише серед дітей, а й серед дорослих(особливо серед дорослих), які приходять разом зі своїми дітьми подивитися майданчик та пограти разом. Тепер цей майданчик відвідує дуже багато людей з усього нашого міста , такий яскравий майданчик у нас один. Майданчик став місцем для зустрічей, розвитку, спілкування та активного відпочинку для дітей та молоді.

Польский Дім2
Польский Дім2

Ми успішно завершили розфарбування математичного баскетбольного майданчика, і діти вже із задоволенням ним користуються. Цього тижня готуємось до урочистого відкриття, проте майданчик вже став справжньою окрасою нашого міста. Діти в захваті від яскравого дизайну. У нашому місті немає нічого подібного, тому майданчик привертає увагу як дітей, так і дорослих вони активно спостерігали за роботами на майданчику та не чекаючи відкриття приходили грати туди щодня, цей майданчик вже став популярним місцем для як для молоді так і для дорослих.

Польский Дім2
Польский Дім2

Звіт на сьогоднішній день проєкту з оновлення баскетбольного майданчика в м. Чорноморськ

Опис виконаних робіт:

1. Отримання дозволів:

Ми успішно отримали всі необхідні дозволи на фарбування математичного баскетбольного майданчика. Це дозволяє безперешкодно виконувати всі подальші роботи.

2. Закупівля матеріалів:

Проведено закупівлю всіх необхідних матеріалів, включаючи спеціальну дорожню фарбу, інструменти для розмітки та фарбування.

3. Координація з тренером:

Для уникнення конфлікту з тренуваннями на майданчику, ми узгодили з тренером з баскетболу новий розклад тренувань. Тренування було перенесено на раніший час, що дозволяє нам вільно працювати над проектом у вечірній час.

4. Етапи виконання робіт:

- Спочатку ми зробили розмітку крейдою, розподіляючи майданчик на зони, відповідно до запланованого дизайну.
- Після цього приступили до нанесення фарби, спочатку розмальовуючи контури.
- Наразі щовечора ми продовжуємо фарбування зон, запланованих для вивчення дробів, поступово завершуючи проект.

Виклики під час виконання робіт:

1. Густота фарби:
Основна складність, з якою ми стикнулися, це те, що дорожня фарба має дуже густу консистенцію, через що її важко рівномірно наносити на поверхню.

2. Швидке висихання фарби:
Дорожня фарба швидко висихає, що ускладнює процес виправлення неточностей під час фарбування. Щоб уникнути проблем, ми працюємо над тим, щоб діяти максимально швидко та ефективно під час нанесення фарби.

Незважаючи на ці виклики, роботи тривають, і ми бачимо позитивні результати.

Поточний стан проекту:
На даний момент розмітка майданчика виконана, і значна частина зон вже пофарбована. Майданчик набуває яскравого та навчального вигляду, і ми сподіваємось завершити фарбування найближчим часом.

Польский Дім2
Польский Дім2

Звіт на сьогоднішній день проєкту з оновлення баскетбольного майданчика в м. Чорноморськ

Дата: 16 серпня 2024 року

1. Зміна місця проведення проєкту:

Через зміни в планах міських ремонтних робіт у Чорноморську, зокрема масштабний ремонт на баскетбольному майданчику на Парусній, 11, ми були змушені змінити локацію для нашого проєкту. Після обговорення з міською владою та федерацією баскетболу міста Чорноморськ, ми обрали інший баскетбольний майданчик, який також користується великою популярністю серед дітей і знаходиться за адресою проспект Миру 43а. Ця нова локація є доступною для всіх бажаючих та відповідає нашим вимогам і забезпечить комфорт для дітей та учасників. ( Фото додаємо нижче)

2. Партнерства:

Цього тижня ми досягли важливих домовленостей і підписали меморандуми про співпрацю з Відділом освіти міста Чорноморськ та федерацією баскетболу міста Чорноморськ. Це забезпечить нам підтримку на всіх етапах проєкту, від розмітки майданчика до його відкриття. (Меморандуми додаємо)

3. Поточний стан робіт:

Підготовчі роботи

- Розмітка майданчика: Наразі команда займається підготовкою майданчика до нанесення основних ігрових ліній.

- Підготовка до фарбування:
Після нанесення нанесення основних ігрових ліній перейдемо до підготовки поверхонь до фарбування.

Проєкт продовжує рухатися за планом.

Польский Дім2
Польский Дім2

План дій:

Період часу: Коли ви матимете змогу розпочати проєкт? Як часто ваша команда буде зустрічатися? Які дати є важливими для вашого проєкту?

Плануємо розпочати роботу над проєктом з другої половини липня 2024 року (фаза зустрічей, планування), у серпні 2024 року плануємо підготувати обраний баскетбольний майданчик спільно з волонтерами та Чорноморською міською радою. В кінці серпня 2024 року — на початку вересня 2024 року плануємо провести масовий захід для дітей на новий майданчик! Плануємо робити щотижневі зустрічі з командою!



Бюджет: 


  • Фарба універсальна АУРА (біла) 20 л - 3 шт — для фарбування майданчика (основа)

  • Фарба для дорожньої розмітки 25 л - 1 шт — для фарбування майданчика (основа)

  • Барвники для фарби Аура - (жовтий, синій, зелений) - 0,75 мл - 20 шт — для розмітки зон майданчика

  • Рулетка довжиною до 700 см  — для фарбування майданчика (основа)

  • Крейда звичайна для нанесення дуг  — для фарбування майданчика (основа)

  • Кварц-грунт Ceresit CT 16 15 кг  - 4 шт — для фарбування та декорації майданчика

  • Грунт-емаль 3 в 1 по металу 50 кг — синього та жовтого кольору - 2 шт — для фарбування паркану та металевих елементів майданчика

  • Витратні матеріали для фарбування (перчатки, пензлики, маски, костюми) - для 8 осіб

  • Оплата послуги професійного ведучого для 1 масового заходу

  • Рекламна продукція (банер майданчика, подарунковий мерч на масовий захід)

Вплив: Яку користь отримає ваша спільнота від цього проєкту? Чи окреслили ви вимірювальні цілі, наприклад, кількість людей, які братимуть участь? Ви плануєте підвищити загальну обізнаність про певну тему чи зацікавити певною темою?

Математичний баскетбольний майданчик для вивчення математики стане новим цікавим місцем м. Чорноморськ, спортивною та туристичною цікавинкою міста. Ми плануємо охопити від 100 до 400 учасників протягом 2024 року шляхом проведення гранд-відкриття та мікрозаходів спільно з Управлінням освіти ЧМР. Головна ідея створення проєкт — креативне вивчення математики дітьми та підлітками, покращення стану дітей та формування командних навичок серед дітей та підлітків.



Місце: Якщо для вашого проєкту потрібен фізичний простір, чи визначилися ви з місцем проведення? Чи є у вас усі необхідні дозволи для реалізації вашого проєкту у вибраному місці?

Ми обрали оновити баскетбольний майданчик на Парусній 11, м. Чорноморськ, попередньо обговоривши всі нюанси з обраним депутатом округу №26, Левченко Андрієм, та представниками ОМС. В майбутньому майданчик буде використовуватися школами та всіма який бажає (хоче) для креативного навчання та відпочинку.

Чорноморський Молодіжний Простір CHODVIZH dołączył/ła Математичний баскетбольний майданчик від БО" БФ "Польський Дім" у м. Чорноморськ a Fraction Ball grupa prawie 2 lata temu

O nas Математичний баскетбольний майданчик від БО" БФ "Польський Дім" у м. Чорноморськ

Nadchodzące wydarzenia

Nie ma nadchodzących wydarzeń.

Kto jest zaangażowany

Польский Дім2
Польский Дім2
Osoba kontaktowa

Zespół & Członkowie (6)

×