The link you followed was in the México region, you are viewing this page in your region.

Operasi Wabah: simulasi yang disempurnakan

Mengubah ruang kelas Anda menjadi pusat respon wabah pengalaman dengan kompleksitas dan realisme yang ditingkatkan. Siswa memainkan peran sebagai pembuat keputusan - pejabat kesehatan masyarakat, wartawan dan pemimpin pemerintah - untuk mengendalikan wabah patogen fiktif.

 

Panduan 5 Langkah untuk

Operasi Wabah: simulasi yang disempurnakan

Gambaran umum


Operasi Wabah: simulasi yang disempurnakan "" - Todd Brown, Direktur Inovasi dan Pelatihan dan Co-Creator Operation Outbreak

5 Langkah

Siapa? Seseorang yang...

Daftar Periksa Sumber Daya

Waktu

Total 8-10 jam: 4-5 jam persiapan termasuk materi dan tugas, 90-120 menit simulasi, 2-3 jam debrief dan aktivitas refleksi.


Plan Scenario Outbreak

Download Operation Outbreak app mobile dan Enhanced Educator Toolkit, yang mencakup panduan pendukung terperinci, deskripsi peran, dan template skenario.

Planifikasi peran yang akan dimainkan oleh siswa: pejabat kesehatan masyarakat, pemimpin pemerintah, wartawan, pekerja perawatan kesehatan, pekerja penting, populasi yang rentan, dan anggota komunitas. Setiap peran dilengkapi dengan tanggung jawab khusus dan otoritas pengambilan keputusan yang mencerminkan struktur masyarakat nyata.

Planifikasi titik-titik keputusan utama skenario Anda—mungkin melibatkan debat penutupan sekolah, prioritas distribusi vaksin, atau krisis informasi yang salah—yang akan memaksa siswa untuk menghadapi kompromi yang sulit.


Prepare Roles and Materials

Menggunakan dana Anda untuk memperoleh kostum dan props yang membantu siswa mewujudkan peran mereka. Pakaian laboratorium untuk pekerja perawatan kesehatan, kostum untuk pejabat pemerintah, badge pers untuk wartawan—elemen visual ini menciptakan investasi psikologis yang meningkatkan keterlibatan dan pembelajaran.

Cetak kartu peran yang menjelaskan tanggung jawab masing-masing karakter, tujuan dan sumber daya yang tersedia. Buat tanda yang mengubah ruang Anda menjadi zona yang berbeda: pusat komando untuk pejabat kesehatan masyarakat, kantor pers untuk wartawan, ruang darurat untuk pekerja perawatan kesehatan.


Lancarkan Pengalaman Immersive

Mulai dengan briefing dramatis: patogen baru akan muncul, dan kelas harus menanggapi. Tugaskan siswa pada peran, memberikan kartu peran yang menjelaskan tanggung jawab mereka dan otoritas pengambilan keputusan. Buka aplikasi seluler untuk memulai transmisi penyakit virtual.

Sementara siswa menetap dalam peran mereka, bersiap-siap untuk penyebaran untuk dimulai. Lihat siswa mengembangkan gejala baru melalui avatar virtual dan sektor yang berbeda bereaksi: pejabat kesehatan publik menganalisis pola penyebaran, peneliti biomedis bekerja untuk mengidentifikasi patogen di tempat kerja, wartawan wawancara pemain kunci, pekerja kesehatan mempersiapkan pasien.


Debrief Multiple Perspective

Setelah simulasi berakhir, mengumpulkan semua siswa untuk berbagi pengalaman mereka dari perspektif yang berbeda. Menampilkan data transmisi yang dicatat oleh aplikasi, menunjukkan bagaimana penyakit itu sebenarnya menyebar dibandingkan dengan apa yang diperkirakan oleh para pejabat.

Minta setiap kelompok peran untuk menjelaskan tantangan terbesar mereka: pekerja kesehatan dapat membahas kerugian yang besar dan sumber daya yang terbatas, jurnalis dapat memikirkan tentang keputusan yang terbukti efektif, apa yang akan berubah dalam perspektif berikutnya, dan bagaimana pengalaman simulasi mereka terhubung dengan wabah nyata yang telah mereka pelajari.

Mpany membantu siswa mengidentifikasi kerugian-kompleks pengambilan keputusan kesehatan,

Dokumen dan berbagi dampak

Gambar foto, refleksi siswa dan momen belajar kunci dari pengalaman Simulasi Tingkatkan. Kirim survei dampak dan kuis Anda ke ChangeX untuk menerima bagian pembiayaan akhir Anda.

Pikirkan untuk memungkinkan siswa membuat presentasi, artikel atau video tentang pengalaman mereka, memperluas pembelajaran sambil merayakan keterampilan pembelajaran media.

Mengundang guru lain untuk mengamati simulasi masa depan sehingga mereka dapat mereplikasi pengalaman di sekolah mereka sendiri melalui media sosial atau situs program.

Sim> Banyak sekolah menginspirasi pendidik lain dan berkontribusi pada pengetahuan kolektif mereka tentang praktik terbaik. Documenting apa yang berhasil dan apa yang disesuaikan dengan pengalaman simulasi yang tinggi di sekolah berikutnya, membuat para siswa memperkirakan sebuah tradisi.

×