The link you followed was in the México region, you are viewing this page in your region.

Los frutales del Lucas Mallada

Huesca, HU

오픈 오차드는 공공장소에 과일나무를 심어 누구나 함께 가꾸고, 주민들이 무료로 과일을 나눌 수 있는 공유 자원을 만듭니다. 동시에 도심을 더 푸르게 변화시키는 활동이기도 합니다.

이 프로그램은 도시에서 더 단단한 이웃 관계와 지역 먹거리 접근성을 높이기 위해 마련되었습니다. 긍정적인 변화를 함께 만들고 싶은 주민 모임, 환경에 관심 있는 사람들, 그리고 이웃들이 참여할 수 있도록 설계되었습니다. 프로젝트는 지자체와 협의하고, 적합한 과일나무를 고르며, 함께하는 나무심기 날을 열고, 꾸준히 돌볼 수 있는 관리 체계를 세우는 과정으로 이루어집니다.

이 과정을 통해 이웃 간의 관계는 더 가까워지고, 지역 먹거리의 안정성은 높아지며, 도시의 녹지와 환경도 개선됩니다. 나무는 탄소를 흡수하고 수분 매개를 돕는 동시에, 심은 후 20~30년 동안 주민 세대가 바뀌어도 지역에 혜택을 주는 소중한 자산이 됩니다.

참여자들은 스타터 가이드, 모임 안건 예시, 일정표, 나무 선택과 심기 방법에 대한 전문가 조언 등 다양한 지원을 받을 수 있습니다. 오픈 오차드는 눈에 보이는 환경적·사회적 변화를 만들어내면서, 지속적으로 이웃이 함께 돌보는 문화를 키워 갑니다.

오픈 오차드는 공공장소에 과일나무를 심어 누구나 함께 가꾸고, 주민들이 무료로 과일을 나눌 수 있는 공유 자원을 만듭니다. 동시에 도심을 더 푸르게 변화시키는 활동이기도 합니다.

이 프로그램은 도시에서 더 단단한 이웃 관계와 지역 먹거리 접근성을 높이기 위해 마련되었습니다. 긍정적인 변화를 함께 만들고 싶은 주민 모임, 환경에 관심 있는 사람들, 그리고 이웃들이 참여할 수 있도록 설계되었습니다. 프로젝트는 지자체와 협의하고, 적합한 과일나무를 고르며, 함께하는 나무심기 날을 열고, 꾸준히 돌볼 수 있는 관리 체계를 세우는 과정으로 이루어집니다.

이 과정을 통해 이웃 간의 관계는 더 가까워지고, 지역 먹거리의 안정성은 높아지며, 도시의 녹지와 환경도 개선됩니다. 나무는 탄소를 흡수하고 수분 매개를 돕는 동시에, 심은 후 20~30년 동안 주민 세대가 바뀌어도 지역에 혜택을 주는 소중한 자산이 됩니다.

참여자들은 스타터 가이드, 모임 안건 예시, 일정표, 나무 선택과 심기 방법에 대한 전문가 조언 등 다양한 지원을 받을 수 있습니다. 오픈 오차드는 눈에 보이는 환경적·사회적 변화를 만들어내면서, 지속적으로 이웃이 함께 돌보는 문화를 키워 갑니다.

ELISA MUÑOZ SOTO
ELISA MUÑOZ SOTO

Pongo algunas imágenes de distintos días plantando árboles con el alumnado de 1º y 4º ESO y 2º de bachillerato. Ha sido muy interesante la experiencia de trabajar con estudiantes de distintas edades y niveles, han tenido la oportunidad de convivir y aprender unos de otros.

ELISA MUÑOZ SOTO
ELISA MUÑOZ SOTO

A lo largo del mes de octubre hemos completado la plantación de 21 árboles frutales en el patio del instituto . Hemos elegido especies variadas y las hemos distribuido en función de las necesidades de riego. En el entorno hay una mesa con bancos para sentarse y un pequeño huerto. Los frutales han mejorado este entorno haciéndolo más verde y agradable, cuando llegue la primavera además de frutos darán sombra.
En la plantación ha participado alumnado de distintos cursos, implicándose en el proceso. La experiencia ha sido bien acogida por la comunidad educativa.

ELISA MUÑOZ SOTO

Tras el arranque del nuevo curso lectivo, hemos tenido algunas reuniones para decidir en qué momento plantamos los árboles y quién participará.
Hemos tenido algún contratiempo: los viveros a los que pedimos presupuestos en primavera no tienen frutales ahora mismo, pero los pueden encargar ¡La cosa está en marcha!

ELISA MUÑOZ SOTO
ELISA MUÑOZ SOTO

Aquí tenemos algunas fotos de las primeras reuniones y otras en las que se ven los espacios donde plantaremos los frutales

ELISA MUÑOZ SOTO
ELISA MUÑOZ SOTO

Plan de acción:



Cronograma:

Frecuencia de las reuniones: aproximadamente una por semana.

Se han demarcado distintas zonas, y se ha distribuido el proyecto en tres etapas, en las que nos centraremos en cada una de esas zonas. Se deben tener en cuenta las vacaciones escolares en los meses de julio y agosto.



  • PRIMERA FASE (Mayo, junio). Zona 1 y 2.



    • Coordinación para la participación de alumnado




    • Coordinación con los departamentos didácticos para la inclusión en las programaciones didácticas del curso siguiente




    • Acondicionamiento del espacio 




    • Plantación en la zona 1 y 2






  • SEGUNDA FASE(septiembre, octubre) . Zona 3.



    • Coordinación para la participación de alumnado y familias




    • Coordinación con los departamentos para la inclusión en las programaciones didácticas




    • Acondicionamiento del espacio 




    • Plantación de la zona 3






  • TERCERA FASE



    • Elaboración de paneles botánicos informativos




    • Elaboración de documentos didácticos 







Presupuesto: 

Además de los propios árboles, necesitamos instalar un sistema de riego por goteo, y protección para los árboles que se situen más cerca de las pistas deportivas, para que no sufran daños cuando aún son jóvenes.

ARBOLES: Aprox. 700€

HERRAMIENTAS Y SISTEMAS DE PROTECCIÓN: Aprox. 400€

SISTEMAS DE RIEGO: Aprox. 400€

OTROS: Aprox. 500€

Se adjunta un documento PDF con los gastos desglosados.



Impacto: Dado que se trata de un centro educativo, se pretende implicar tanto al alumnado como a familias y profesorado del centro.

Alumnado: participará en la plantación y cuidado de los árboles. En una de las zonas el centro va a instalar mesas y asientos para disfrutar de la sombra y el medio natural en los tiempos de recreo.

Profesorado: Se incluirán en las programaciones de las distintas asignaturas actividades para trabajar disitintos aspectos como el cuidado del medio ambiente, la biodiversidad, el cambio climático, las especies autóctonas u otras temáticas que puedan surgir.

Familias y comunidad: a partir de septiembre se planificarán actividades en las que se involucre también a las familias del alumnado del centro. Pueden participar en el cuidado de los árboles, la recolección de frutos, la elaboración de recetas o talleres de cocina (por ejemplo mermeladas).



Ubicación: Los árboles se ubicarán en el patio del centro educativo, en distintas zonas. Hay especies que necesitan más agua que otras. Se han distribuido según las necesidades de agua, ya que es complicado hacer llegar el riego a todas las zonas. Se adjunta un plano con los árboles que se preve plantar en cada zona.

BLANCA PARDO 가입 Los frutales del Lucas Mallada a 오픈 오차드 그룹 대략 2년 전
ALEJANDRO LASAOSA NACENTA 가입 Los frutales del Lucas Mallada a 오픈 오차드 그룹 대략 2년 전
MIGUEL URIOL ROYO 가입 Los frutales del Lucas Mallada a 오픈 오차드 그룹 대략 2년 전
SOFIA PALOMA SEGUI BARRIO 가입 Los frutales del Lucas Mallada a 오픈 오차드 그룹 대략 2년 전
FRANCISCO JAVIER VERA ATIENZA 가입 Los frutales del Lucas Mallada a 오픈 오차드 그룹 대략 2년 전
ELISA MUÑOZ SOTO 가입 Los frutales del Lucas Mallada a 오픈 오차드 그룹 대략 2년 전

정보 Los frutales del Lucas Mallada

어디로?

예정된 이벤트

예정된 이벤트가 없습니다.

참여자

ELISA MUÑOZ SOTO
ELISA MUÑOZ SOTO
담당자

팀 & 회원 (6)

×