The link you followed was in the Guatemala region, you are viewing this page in your region.

Fraction Ball là sáng kiến mới nhất của Playful Learning Landscapes nhằm thúc đẩy việc học toán vui tươi, năng động về thể chất và thể hiện. Bằng cách sơn lại các vạch trên sân bóng rổ tiêu chuẩn, trẻ em phải cộng các phân số và số thập phân, đồng thời chuyển đổi giữa phân số và số thập phân để ghi điểm cho đội của mình.

Vòng cung 3 điểm truyền thống được chuyển thành vòng cung 1 điểm và các vòng cung nhỏ hơn gần rổ tượng trưng cho các cú đánh 1/4, 1/2 và 3/4 điểm ở một bên sân, và 1/3 và 2/ Cú sút 3 điểm ở bên đối diện. Các con số được trình bày dưới dạng phân số ở một bên sân và dưới dạng số thập phân ở bên kia, yêu cầu học sinh phải chuyển đổi giữa hai hình thức này. Dọc hai bên sân có vạch số ghi cả phân số và số thập phân giúp học sinh theo dõi điểm số của mình.

Những học sinh chơi Fraction Ball như một phần của lớp Giáo dục thể chất và bổ trợ cho các bài học toán trên lớp đã đạt được thành tích cao hơn đáng kể trong việc chuyển phân số thành số thập phân, số thập phân thành phân số và các kỹ năng liên quan khác, như cộng phân số và số thập phân.

Fraction Ball, giống như tất cả các hoạt động của Playful Learning Landscapes khác, sử dụng công thức thiết kế gồm 3 phần:

1. Trẻ em học như thế nào

Ý nghĩa
Tích cực tham gia
Tương tác xã hội
Lặp đi lặp lại
Hân hoan

2. Trẻ học được gì

Giao tiếp; Nội dung; Tư duy phản biện; Đổi mới sáng tạo, Tự tin, Hợp tác

3. Giá trị cộng đồng

Một thiết kế thành công sẽ kết hợp tất cả 5 phẩm chất về CÁCH trẻ học và ít nhất 1-2 yếu tố trong 6C có tác dụng xác định mục tiêu học tập hoặc NHỮNG GÌ trẻ cần học để phát triển. Fraction Ball kết hợp tất cả 6C: Collaboration and Communication - Hợp tác và Giao tiếp (trẻ em chơi các trò chơi có cấu trúc theo nhóm để theo đuổi các mục tiêu khác nhau), Content - Nội dung (phân số, số thập phân, số học, trục số), Critical Thinking - Tư duy phản biện (lập chiến lược cho những cú đánh bạn cần để đạt được mục tiêu theo cách hiệu quả nhất ), Creativity - Sáng tạo (nghĩ ra các trò chơi/mục tiêu mới trên sân, ví dụ: thêm một quả bóng nhân tất cả các cú đánh lên 2) và Confidence - Tự tin (sử dụng phân số và số thập phân theo cách tiếp cận vui tươi sẽ cải thiện sự tự tin khi các em gặp chúng trong lớp học) .

Fraction Ball là sáng kiến mới nhất của Playful Learning Landscapes nhằm thúc đẩy việc học toán vui tươi, năng động về thể chất và thể hiện. Bằng cách sơn lại các vạch trên sân bóng rổ tiêu chuẩn, trẻ em phải cộng các phân số và số thập phân, đồng thời chuyển đổi giữa phân số và số thập phân để ghi điểm cho đội của mình.

Vòng cung 3 điểm truyền thống được chuyển thành vòng cung 1 điểm và các vòng cung nhỏ hơn gần rổ tượng trưng cho các cú đánh 1/4, 1/2 và 3/4 điểm ở một bên sân, và 1/3 và 2/ Cú sút 3 điểm ở bên đối diện. Các con số được trình bày dưới dạng phân số ở một bên sân và dưới dạng số thập phân ở bên kia, yêu cầu học sinh phải chuyển đổi giữa hai hình thức này. Dọc hai bên sân có vạch số ghi cả phân số và số thập phân giúp học sinh theo dõi điểm số của mình.

Những học sinh chơi Fraction Ball như một phần của lớp Giáo dục thể chất và bổ trợ cho các bài học toán trên lớp đã đạt được thành tích cao hơn đáng kể trong việc chuyển phân số thành số thập phân, số thập phân thành phân số và các kỹ năng liên quan khác, như cộng phân số và số thập phân.

Fraction Ball, giống như tất cả các hoạt động của Playful Learning Landscapes khác, sử dụng công thức thiết kế gồm 3 phần:

1. Trẻ em học như thế nào

Ý nghĩa
Tích cực tham gia
Tương tác xã hội
Lặp đi lặp lại
Hân hoan

2. Trẻ học được gì

Giao tiếp; Nội dung; Tư duy phản biện; Đổi mới sáng tạo, Tự tin, Hợp tác

3. Giá trị cộng đồng

Một thiết kế thành công sẽ kết hợp tất cả 5 phẩm chất về CÁCH trẻ học và ít nhất 1-2 yếu tố trong 6C có tác dụng xác định mục tiêu học tập hoặc NHỮNG GÌ trẻ cần học để phát triển. Fraction Ball kết hợp tất cả 6C: Collaboration and Communication - Hợp tác và Giao tiếp (trẻ em chơi các trò chơi có cấu trúc theo nhóm để theo đuổi các mục tiêu khác nhau), Content - Nội dung (phân số, số thập phân, số học, trục số), Critical Thinking - Tư duy phản biện (lập chiến lược cho những cú đánh bạn cần để đạt được mục tiêu theo cách hiệu quả nhất ), Creativity - Sáng tạo (nghĩ ra các trò chơi/mục tiêu mới trên sân, ví dụ: thêm một quả bóng nhân tất cả các cú đánh lên 2) và Confidence - Tự tin (sử dụng phân số và số thập phân theo cách tiếp cận vui tươi sẽ cải thiện sự tự tin khi các em gặp chúng trong lớp học) .

Sizakele Kumalo đã tham gia Fraction Ball Chickasaw một Fraction Ball nhóm 4 tháng trước
Juwan Withers
Juwan Withers

This project has allowed us to start the process of repurposing an old basketball court being the Chickasaw Elementary School. Through the Changex grant we have been able to purchase the materials to seal coat the basketball court as well as equipment to maintain the courts landscaping. With the Initial funding the grant provided it allowed us to start the process and garner the support of the local school board to help cover some of the cost of the project. With the planning phases complete as well as phase I of the surfacing project we were able to open the court to some of our students and community members to test the durability of the surface and configuration of the hoops. With the successful completion of phase I we now feel prepared to move on to phase II which includes the completion of the fraction as well as the addition of colors and school branding designed by the students. I feel confident in saying that the students have thoroughly enjoyed the process to complete phase I and the court has become something exciting for the students and community to look forward to.

Juwan Withers
Juwan Withers

Court has been cleaned, sealed, and the old rims were taken down and replaced. We also sanded and painted the poles. Weather permitting we’re anticipating having the court striped and fractions painted on tomorrow.

Juwan Withers đã tham gia Fraction Ball Chickasaw một Fraction Ball nhóm khoảng 2 năm trước
Juwan Withers
Juwan Withers

Action plan:

Timeline: When will you be able to start your project?

We will be able to start our project immediately following the release of funding. Our initial task will involve the destruction of the weeds growing through the asphalt this will begin on 7/6/2023. following this task we will begin engaging with a seal coating company to have the court sealed. Once this task has been completed our students will determine paint colors and we will work to create stencils. Our project will follow the order below as determined by our students. Student name indicates a recommendation. 


  • 1. Cut grass and treat weeds. (Zaylon) 

  • 2. Have someone spray the court (Seal coating) (Judea) 

  • 3. Create Stencil for painting lines (Aaliyah) 

  • 4. Students select paint for purchase (Juwan) 

  • 5. Purchase paint and begin painting (Christy) 

  • 6. Get new rims for goals (Judea)

  • 7. Install rims (Juwan) 

  • 8. Research benches if budget allows (Christy) 

  • 9. Work on landscaping/ gardening near the court (Indria) 

How often will your team meet?

Our team will meet once a week as time permits in students' schedules. 

Are there any key dates to share for the project?

6/28/2023-Initial Meeting/Student selection

7/5/2023- Action plan drafting

7/6/2023- Weed/grass- Treatment

 



Budget: You don't need to share exact prices, but please share how you're planning to spend the seed funding & what costs you're anticipating to get your project up and running:

We are planning to spend the seed funding to cover the cost of paint as well as the cost to have the court seal coated. We may also if the budget permits use the funding to purchase a bench for seating or rims for the basketball goals. 



Impact: How will your community benefit from this project?

The community will benefit from this project by having access to an outdoor court for students and the community to play while learning. In the Chickasaw Area, there are little to no recreational basketball courts available for the youth to enjoy. This project will provide a safe and fun location for our students to engage with each other while they learn valuable math skills. 

Do you have any measurable goals for your project, such as the number of people participating?

Our goal is to build a sense of community and to measure the number of students/ community members that utilize the court. We will also be able to track and measure growth in our student's math/ fraction performance following the implementation and completion of this project. 

Are you hoping to spread knowledge or increase interest in a specific subject?

We are hoping to spread math knowledge with the use of fractions while engaging in a sport. We are also hoping to build interest in sports and community in our area. 

Location: Chickasaw Elementary School

80 Grant Street. Chickasaw Al, 36611

 All necessary permissions have been granted and board approval has been authorized. 



  • Our Student learners/leaders have been fully involved in the planning phase from determining which court to utilize and creating the action plan. The students have recommended cutting weeds and spraying weed killer on grass growing into the court they have also recommended that we place seating and work on shading an area around the court for visitors. 




  • How will kids be involved in the design and activation of this community project?  Our students will be tasked with selecting colors and recommending landscaping ideas around the court they will also be tasked with engaging their peers within the classrooms to support the use of the Fraction ball court and projects supporting the upkeep and beauty of the project. 



Judea French đã tham gia Fraction Ball Chickasaw một Fraction Ball nhóm gần 3 năm trước
Zaylon McMillan đã tham gia Fraction Ball Chickasaw một Fraction Ball nhóm gần 3 năm trước
Indria Manassa đã tham gia Fraction Ball Chickasaw một Fraction Ball nhóm gần 3 năm trước
Carol Harris đã tham gia Fraction Ball Chickasaw một Fraction Ball nhóm gần 3 năm trước
Juwan Withers đã tham gia Fraction Ball Chickasaw một Fraction Ball nhóm gần 3 năm trước

Giới thiệu Fraction Ball Chickasaw

Sự kiện sắp tới

Không có sự kiện nào sắp diễn ra

Ai sẽ tham gia

Juwan Withers
Juwan Withers
Người liên hệ

Đội & Các thành viên (7)

×