Fotos das crianças e jovens realizando as provas da Gincana, das entregas das cartas do jogo e convites e de alguns encontros online da equipe responsável
A Gincana da Jornada X foi realizada em Macaia, um distrito de Bom Sucesso, com o objetivo de mobilizar toda a região e ensinar crianças e jovens a assumirem papéis de protagonismo e liderança. Foram formadas três Ligas (equipes de jogadores) nas cores preta, verde e azul, que competiram entre si, ao mesmo tempo em que colaboraram para garantir que todos os materiais necessários para as atividades/provas da Gincana estivessem prontos até o dia 29/04/2023. As crianças e jovens participantes realizaram entrevistas e pesquisas para criar suas maquetes e murais, além de se organizarem em torcidas previamente organizadas.
Além disso, havia o desejo de promover o aprendizado sobre o Distrito de Macaia, que abriga o lago da usina hidrelétrica do Funil, no Rio Grande. A construção da barragem resultou na inundação de parte do Distrito, causando um grande impacto e o reassentamento de várias famílias.
A comunidade tem grande interesse em reviver histórias marcantes de seus antepassados através de seus netos. Por isso, as provas da Gincana foram adaptadas à realidade local, incluindo o plantio de mudas, desfile de maquetes representativas e a criação de um mural artístico com lugares importantes historicamente para a comunidade ("Lugares de Macaia que foram inundados"). Também houve um quiz de perguntas e respostas sobre conhecimentos gerais com tortas na cara, uma competição de embaixadinhas, um lanche comunitário e brincadeiras como "objetos do tempo dos meus avós", corrida de três pernas, mímica e cabo de guerra. Todas as atividades ocorreram na quadra esportiva utilizada pela Associação São José e pela comunidade em geral.
Durante todo o trabalho, a LiveLab, responsável pela metodologia lúdica e orientação do projeto, manteve contato constante com o representante da escolinha de futebol, que foi responsável pela articulação local e realização da gincana. Foram realizados acompanhamentos semanais de forma virtual e fornecidos materiais de apoio pedagógico. Outros parceiros envolvidos foram os jovens da comunidade, que atuaram como tutores das equipes (chamados de Game Masters), e os professores de uma escola local, que ajudaram na impressão dos materiais do jogo que foram utilizados na versão offline.
Foi um dia de aprendizado sobre a cultura local, tradições, personalidades locais e muitas histórias. Estima-se que cerca de 300 pessoas estiveram presentes no dia da Gincana, com um impacto indireto em aproximadamente 500 pessoas, incluindo familiares e membros da comunidade local.
Acredito que o impacto tenha sido positivo apesar de não ter gerado um grande engajamento da comunidade já que a idade das crianças envolvidas em sua maioria não permitia um maior envolvimento nas redes sociais. E de forças politicas que trabalharam pra sabotar o projeto. Mesmo assim o pessoal da cidade vizinha Ijaci pediu-nos para aproximarmos a Changex das escolas de lá e o pessoal do municipio de Bom Sucesso tambem manifestou interesse na realização da Gincana entre as escolas municipais e entre as turmas das escolas estaduais. Apesas de todos os contratempos foi possivel proporcionar uma tarde agradabilíssima a todos envolvidos, pessoal da escola, da escolinha de futebol, associação e publico ali presente.
Então vamos definir uma maquete diferente para cada equipe e, a classificação fica a cargo dos jurados.
Sugestão de maquete, casa do Salomão submersa.
Sugestão de maquete. Casa do Tião Elias submersa.
Balsa
Vamos, garantir aos meninos e meninas agua, lanche e monitor para construção de suas apresentações além de premiação em dinheiro. Porém aguardo definição na reunião do dia 20 para estipular o valor da premiação. Correto?
Então contaremos com provas abertas de apresentação da história, provas de criatividade e fisicas e provas surpresas.
Bom dia povo amado de Deus. Excelente e muito proveitosa a reunião ontem. Só pra lembrar o definido, vamos realizar a pesquisa no livro da historia do distrito para definir as provas que serão apresentadas ou por meio de teatrinho, ou por meio de numero musical, ou por meio de recursos audio visuais como data show tendo narração por um membro da equipe, ou até por meio de maquetes. Acho até que as maquetes de imoveis submersos deveriam ser provas exclusivas. Definimos a data de inscrição das equipes para dia 25/03/2023 e o inicio das apresentações para dia 16 de abril. Definimos que a comissão das meninas vão procurar a escola para definição das equipes e que a escolinha Elite/Associação contará com 03 equipes participantes. Confere?
Vamos n os reunir essa semana ainda para tratar do start do projeto
